Освітній процес
Режим дня
2025/2026
Прийом дітей
8:00 - 9:50
Ранкова гімнастика
8:50 - 9:00
Сніданок
9:00 - 9:20
Ігри, підготовка до занять
9:20 - 9:40
Заняття
9:40 - 11:00
Підготовка до прогулянки, прогулянка
11:00 - 12:15
Повернення з прогулянки, гігієнічні процедури
12:15 - 12:30
Обід
12:30 - 13:00
Сон
13:00 - 15:20
Поступовий підйом, загартовуючі процедури
15:20 - 15:30
Полуденок
15:30 - 16:00
Ігри, творча діяльність дітей
16:00 - 16:30
Прогулянка повернення додому
16:30 - 17:00
| Освітній процес здійснюється за програмами: Комплексні програми: «Українське дошкілля», програма розвитку дитини дошкільного віку (авт. – Білан О. І., Возна Л. М., Максименко О. та ін.) – чинна до кінця навчального року; «Я у Світі», програма розвитку дитини дошкільного віку (наук. кер. – Кононко О. Л.). – нова редакція 2019 року; «Впевнений старт», програма розвитку дітей старшого дошкільного віку (авт. кол. – Андрієтті О. О., Голубович О. П. та ін.) – чинна до кінця навчального року; Парціальні програми: «Україна – моя Батьківщина», програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку (авт. – Кичата І. І., Каплуновська О. М., Палець Ю.М.; за наукового редагування Рейпольської О. Д.);
«Англійська мова для дітей дошкільного віку», програма та методичні рекомендації (заг. ред. – Низковська О.В., авт. – Кулікова І. А., Шкваріна Т.М.) «Грайлик», програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі (авт. – Березіна О. М., Гніровська О. З., Линник Т. А.).; «Скарбниця моралі», програма з морального виховання дітей дошкільного віку (авт. – Лохвицька Л.В.); «Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років (авт. – Лохвицька Л. В.); «Казкова фізкультура», програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку (авт. – Єфименко М. М.); «Думай на рівних», програма для дітей дошкільного віку «THINK EQUАL» (соціально-емоційне навчання).
Програми для роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби: Програмно-методичний комплекс «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення п’ятого року життя» ( авт. Рібцун Ю. В.); Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення» (авт.: Трофименко Л. І.);
|

